Más ejercicios sobre Writer

Se trata, esta vez, de realizar una serie de ejercicios sobre el procesador de textos Writer de OpenOffice manejando un Tutorial que se puede obtener de la Red.
El Tutorial está apuntado en la columna de la derecha de este blog, concretamente Tutorial Open Office (original). Pinchar en el enlace y cuando accedais a ella, buscad:

Writer: el procesador de textos (I)

Volveis a pinchar y nos metemos de lleno en el Tutorial de Writer, que realmente es bastante interesante de ver y de leer con tranquilidad.
Si ya estamos dentro, vamos a realizar

• el Ejercicio 5 (dar formato a los caracteres)
• el Ejercicio 10 (listas:numeración y viñetas)
• y el Ejercicio 6 (dar formato a párrafos).

Los dos primeros no debería de costaros mucho esfuerzo. El tercero, si acaso, un poco más.
Cuando estén resueltos, enviadlos a la dirección de siempre por correo electrónico. Conviene que firmeis los trabajos (basta con una Nota al pie, un pie de página o un Encabezamiento donde figure vuestro nombre).

Cómo elegir un ordenador personal

¿Qué ordenador me compro?

¿Qué capacidad debe tener el disco duro? ¿Debo elegir el microprocesador más avanzado, la tarjeta gráfica con más memoria, la regrabadora de DVD más rápida...? ¿Cuántos puertos USB son recomendables?....

Carmen Blanco, en un excelente artículo alojado en las páginas del observatorio del CNICE, realiza una reflexión y análisis sobre esta difícil elección y, por unos 780€ nos describe una configuración con una muy buena relación calidad/precio:

CÓMO ELEGIR UN ORDENADOR PERSONAL.

Una lectura imprescindible para todo aquel que esté pensando en sustituir el viejo ordenador por uno nuevo o bien sea de los pocos que todavía no tienen ordenador en casa. En esas fechas en las que empezamos a pensar en la Carta a los Reyes Magos, no estaría de más gastar un poquito de tiempo pensando y reflexionando antes de dar un paso en falso.

Las mejores respuestas...

He hecho una recopilación de las que me parecen mejores respuestas a las preguntas de los test 1,3 y 4 que habeis enviado.
Están justo a continuación:

TEST1
1) Explica de forma sencilla en qué consiste un Blog.
Diario que se puede consultar en la Red (=internet).
Es la forma mas facil de crear y actualizar una pagina web.
Un blog es el fenomeno de mayor actualidad en la red.
Se trata de sitios web donde se recopilan cronológicamente mensajes de uno o varios autores sobre determinada temática a modo de diario personal.
Es un sitio web que recopila textos o artículos de uno o varios autores, donde el autor conserva siempre la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente.

2)¿Qué es un Post? ¿qué contenidos puede tener un post?
Escrito, entrada o artículo de un Blog
Articulos o noticias que el autor publica en el Blog
Pueden contener texto, imágenes e hipervínculos

3)¿crees que los Blogs pueden tener alguna utilidad educativa?
Sí porque hay personas que aprenden a escribir con la ayuda de un blog.
Si, porque puedes ver imagenes y ver información que nos puede ser necesaria.
Si, porque tiene varios contenidos que pueden ayudara la hora de buscar en internet y aprender mas.

TEST3
1.-Qué significa 'desktop environment'
Significa: "Entorno de escritorio"'Desktop environment'es el conjunto de iconos, barras de herramientas, fondo de pantalla y habilidades específicas que llamamos 'escritorio' en el sistema operativo.La información se manipula directamente sobre las representaciones gráficas con ayuda del puntero y el ratón.

2.- Cómo definirías el término informático "comando"
Unas expresiones, ordenes, instrucciones o mandatos, frases establecidas por las cuales el usuario se comunica con el ordenador.

3.-Indica las ventajas que presenta, a tu juicio, el sistema de "entorno gráfico de usuario (GUI)", frente a los entornos e interfaces de texto o de Línea de Comandos (CLI).
Pues hay una gran ventaja:
con ventanas es muchisimo mas facil manejar el pc que con comandos como se hacia en tiempos atras.
Los entornos gráficos han sido determinantes a la hora de extender el uso de ordenadores a la población no especializada. Permiten arrastrar documentos, manipular la información o agregar datos en el sistema de manera rápida e intuitiva.
Las ventajas que presenta es que el GUI se utiliza mediante iconos y un cursor dirigido por un raton. Y el CLI el usuario habla con el ordenador mediante una serie de expresiones.

TEST4
1.¿Por qué crees que la mayor parte de los usuarios deciden utilizar la modalidad Webmail frente a la POP3?
Porque con el Webmail se puede realizar todo tipo de gestiones del correo visitando la Web.
Porque el pop 3 debes utilizar tu propio ordenadory el webmail puede utilizar cualquier otro ordenador para ver tu correo.
Porque aventajan a las que descargan los mensajes electronicos en el escritorio, en especial en seguridad y control de correo electronico no deseado.

2. ¿Qué ventajas puede tener el correo POP3 en el ámbito laboral?
La gestión se realiza en el propio ordenador y allá se reciben los correos y se redactan y envían nuevos.

3. ¿Por qué resulta más seguro el Webmail para un usuario medio?
Porque los mensajes no tienen por qué "tocar" ni aterrizar nuestro ordenador si nosotros no queremos.
Es mas seguro porque el correo no llega a nuestro pc, se queda en el servidor de yahoo y evitamos ke nuestro pc se contagie de virus etc
Porque permite listar,desplegar y borrar via un navegador web los correos almacenados en el servidor remoto.

4. Indica tres proveedores de correo WebMail y las ventajas o desventajas de cada uno.
Los proveedores son los siguientes:
-hotmail -yahoo -google -msm
-hotmail: es gratuito, es muy paracido al de yahoo pero este tiene menos capacidad de almacenamiento,
-yahoo: es gratuito, este tiene muchisima capacidad para almacenar correos, y lee los correos dentro del servidor de yahoo no en tu pc
-msn: es de pago, y no se mas, no lo conozco.

Aclaraciones

Repasando las actividades que habeis mandado, me parece que convendría que repaseis el concepto de Blog y su posible utilidad en la práctica docente.

He encontrado un par de buenos ejemplos que podeis visitar y que os puede servir para aclarar dudas:

**Mirar bien (pinchar en los enlaces) lo que hacen en este IES

IES Torre del Prado

También podeis:

**Acercarse a la historia de la mano de este blog:

ROMAVICTRICX

**Asistir a una clase de Geología:

La Geología en Imágenes

**Enterarse de las últimas novedades en Tecnología punta en:

Tecnología Obsoleta

Microsiervos


y a partir de estos mismos blogs, empezar a pinchar sus enlaces y explorar la inmensa
Blogosfera

Nueva actividad (y van cinco)

En este caso el planteamiento va a ser ligeramente distinto.
En la columna derecha del Blog hay una serie de enlaces , organizados por grupos. En el primer grupo (Manuales, tutoriales,información básica...) hay uno en particular que me parece interesante, uno que lleva el siguiente título:

Hardware:elementos del ordenador.

¿lo habéis encontrado?¿sí?
vale.

Pincháis e ireis a una página donde aparece un índice de artículos relacionados con elementos del hardware. Algunos ya han aparecido por aquí, e incluso habeis hecho alguna actividad con ellos.

Lo que teneis que hacer es elegir un artículo cualquiera de la lista, leerlo y una vez hecho esto (aquí viene lo nuevo), planteais 4 o 5 preguntas básicas sobre el artículo (se pueden incluir imágenes).
Después, lo de siempre, enviadme un mensaje con un archivo adjunto (test5) donde debeis:

• indicar el título y la dirección Web (URL) de la página que habéis leído (eso de htpp://www. etcetecetc. com)
• la selección de preguntas básicas sobre ese artículo
• y firmar el archivo.

Y os dejo con un par de fotos que no tienen nada que ver con todo esto....

pero que a mi, al menos, me gustan mucho...
(si pincháis en las fotos las vereis ampliadas y si quereis ver más Auroras Boreales no teneis más que pinchar el enlace...)

Actividad 4: ¿Cuentas de correo Webmail o cuentas de correo POP3?

Hay dos modalidades básicas de correo electrónico:

1. el denominado "Webmail" o Correo "On-line", en el cual se puede realizar toda la gestión del correo "visitando" una dirección Web (con lo cual los mensajes no tienen por qué "tocar" ni aterrizar en nuestro ordenador si no queremos).


2. y el denominado POP3, donde la gestión se realiza desde el propio ordenador. Allí se reciben los correos y se redactan y envían nuevos.

En este artículo, El Buzón se queda en Internet, se analiza la tendencia actual de los usuarios de correo electrónico a la hora de elegir entre las dos modalidades.

Parece que gana el Webmail por goleada (por cierto, las cuentas de Yahoo que manejáis son de este tipo).

Leerse el artículo con tranquilidad y después me respondéis a estas sencillas cuestiones (y, como siempre me enviais las respuestas al grupo de noticias, informsetenil, en forma de archivo de texto, con el nombre de test4, y que además de mandármelo debe quedar almacenado en la carpeta Guadalinex).

Cuestiones:

1. ¿Por qué crees que la mayor parte de los usuarios deciden utilizar la modalidad Webmail frente a la POP3?


2. ¿Qué ventajas puede tener el correo POP3 en el ámbito laboral?


3. ¿Por qué resulta más seguro el Webmail para un usuario medio?


4. Indica tres proveedores de correo WebMail (se supone que ya conoces al menos uno) y las ventajas o desventajas de cada uno.

actividad 3

La última actividad que, por el momento hay que realizar se ha especificado mediante un mensaje que habréis recibido todos por correo electrónico (mirar en vuestra bandeja de entrada...).

Aún así, la repetimos aquí:

"Os adjunto dos archivos:

*Uno de ellos es una imagen que debeis guardar en una carpeta que habréis creado en el propio Yahoo y que habréis bautizado como "imágenes".

*El otro archivo es un página Web que guarderéis en vuestro ordenador, en la famosa carpeta "Guadalinex" y que, una vez guardada, la visualizaréis y la leeréis con atención. Después, respondéis a las siguientes preguntas y me mandáis las respuestas en un archivo de texto de nombre de test3.

Preguntas:

1.-Qué significa 'desktop environment'
2.- Cómo definirías el término informático "comando"
3.-Indica las ventajas que presenta, a tu juicio, el sistema de "entorno gráfico de usuario (GUI)", frente a los entornos e interfaces de texto o de Línea de Comandos (CLI)."

***El archivo de texto a que se refiere la actividad lo podéis consultar en la siguiente dirección:

Entornos Gráficos

***El archivo de imagen es el que aparece en este Post.

Primera actividad

Se supone que si has sido capaz de llegar a esta página es porque se te ha facilitado su dirección (URL) en un mensaje del Grupo de noticias de Yahoo (informsetenil) al que te has subscrito (después de haberte creado una cuenta de correo allí mismo). Por tanto, ya puedes irte haciendo una idea de para qué puede servir estar apuntado a un Grupo de noticias y ahora puedes empezar a conocer qué es un Blog y su sentido en un contexto educativo.
Un buen ejemplo de lo que podría hacerse con un Blog y una clase podrían ser estos dos:

¿Qué es un blog?
Nuevo curso con nuestro Blog de Aula

Primera actividad

1. Léete los artículos con tranquilidad.
2. Guárdarlos en tu carpeta personal (guadalinex).
3. Y ahora, arranca la Aplicación GEdit (un editor de textos sencillo) , copia las siguientes preguntas y respondelas brevemente:
   1) Explica de forma sencilla en qué consiste un Blog
   2)¿Qué es un Post? ¿qué contenidos puede tener un post?
   3) Después de haber leído el segundo artículo ¿crees que los Blogs pueden tener alguna utilidad educativa?(razona la respuesta, no basta decir simplemente sí o no).
4. Una vez que hayas realizado este sencillo test de tres preguntas, guarda el archivo que has creado en GEDit con el nombre test1.
   Ahora, abre la cuenta de correo que creaste en Yahoo y envía un mensaje al Grupo de noticias adjuntando el archivo test1.
   
   Si después de hacer todo esto aún te queda tiempo y ganas de seguir en Internet puedes hacer dos cosas (es una forma de hablar, también tienes que hacer esta segunda actividad) :

Segunda Actividad

1)1a.Copia y guarda (carpeta guadalinex/imagenes) las siguientes imagenes:

1.b.Pinchando en la segunda imagen debes llegar a una página donde se especifica el nombre o el tipo de los conectores marcados con un número (si tienes dudas, pùedes acudir ir a esta otra página y ver esta otra imagen).

1.c.A continuación, abre un fichero de texto con GEdit (editor de textos) e indica qué representa cada número del uno al seis.

1.d.Guarda el fichero como test2 y envíalo a la dirección de correo de informsetenil.

2)Visita los siguientes enlaces:

1. Sistemas operativos
2. Las tripas de los ordenadores
3. Test sobre hardware

(P.D.:por último, si tienes alguna duda sobre las actividades siempre puedes dejar un mensaje en el Grupo de Noticias o un Comentario en la Bitácora)

Comienzo

Comienza este invento. Técnicamente recibe el nombre de Blog o Bitácora y, en esencia, no es más que un Diario colgado en la Red, fácilmente actualizable (no se requieren conocimientos profundos de informática). Además, tiene la virtud de convertirse en una herramienta interactiva, puesto que las opiniones ( Comentarios) de los visitantes, pueden servir para hablar, discutir o intercambiar ideas.

Además, un blog puede servir de inicio a una navegación o una búsqueda por la RED. Esto puede ocurrir de dos formas:

1. Pinchando los enlaces que aparecen en la columna derecha, que normalmente ha ido seleccionando el Autor del blog de búsquedas anteriores y que se asemejan a la lista de Favoritos (=Marcadores) que tenemos en nuestro propio Navegador de Internet (sea Internet Explore, Mozilla, Firefox...)
2. En muchos Posts el Autor va dejando enlaces (=Links)bien de forma directa. (Por ejemplo, sería recomendable que visitárais este sitio: Tratamiento de imagen con GIMP) o bien de forma indirecta, ya que cuando se está escribiendo se suelen ir dejando pistas en forma de enlaces para completar información (por ejemplo, la página anterior que habla de GIMP la podeis encontrar si buscais en la Guía Base de Ubuntu . En este caso, el autor ha dejado, como quien no quiere la cosa, tres enlaces distintos para completar información)

(Algunas palabrejas:

Blog, Bitácora: Diario que se puede consultar en la Red (=internet)

Post: Escrito, entrada o artículo de un Blog.

Comments: Comentarios, opiniones que pueden realizar los visitantes a un Blog para cada post que les resulte interesante.

Links: Links, enlaces o (hiper)vínculos son tres formas de denominar a una palabra o frase que, al pinchar con el ratón, nos lleva a otro archivo, bien en el propio ordenador o bien Internet

Glosario: Pequeño diccionario de términos más o menos técnicos de un artículo, una publicación, un libro, etc. Puedes ver uno si pinchas el enlace)

Para terminar, una imagen....

(Vista expandida de una computadora (=ordenador personal):

1:Monitor

2:Placa base

3:Procesador

4:PuertosATA

5:Memoria principal (RAM)

6:Placas (=ranuras)de expansión

7:Fuente eléctrica (=Fuente de alimentación)

8:Unidad de almacenamiento óptico

9:Disco duro

10:Teclado

11:Mouse (=ratón))

(imagen y elementos tomados de WIKIPEDIA:Computador)