Cómo optimizar el rendimiento de la batería de un portátil

En la revista digital Consumer Eroski

iPad: lo último de Steve Jobs y los "chicos de la manzana"

Un viejo conocido acaba de lanzar lo último. Podéis ver la noticia en esta reseña de una cadena de la tele española( en este vídeo).

O bien asistir al momento de su presentación oficial, en San Francisco, en versión original (sin subtítulos). Resulta,cuando menos, interesante escuchar a Steve Jobs, una leyenda viva de la historia de la informática. Escuchadlo.

Steve Jobs presenta el iPad, el esperado tablet de Apple

Aquí, en cambio, nos interes ver cómo es y cómo funciona.

Así funciona el iPad, lo nuevo de Apple

Diseño y conceptos innovadores para lo que entendemos que es (¿o era?) un ordenador.

Eso sí,desde 499 dolares, unos 355 euros, el modelo más básico.

Actualización 5/02/10:

Andreu Buenafuente descubre nuevas utilidades (y limitaciones) no descritas para este nuevo aparatito

Nuevo curso, nuevos retos

Comienza una nueva andadura de este blog (con esta ya van para cuatro temporadas).

Para empezar a familiarizarnos con el mundo de la informática, he encontrado una magnífica página de Informática Aplicada del IES Rodríguez Delgado que enlaza con actividades en formato WebQuest (elaboradas por Antonio Astorga) que me parecen muy interesantes, tanto para conocer este formato como para conocer los contenidos que investiga.

Me parece que resultaría un buen inicio bucear en la Historia de la Informática.

Pinchad este enlace y seguid los pasos que se marcan en la INTRODUCCIÓN, PREGUNTAS, RECURSOS y GRAN PREGUNTA.

Para resolver las 6 PREGUNTAS, tendréis que acudir a las páginas web que se indican en los RECURSOS.Una vez resueltas me las remitís por correo electrónico en un documento de texto.

Una vez resueltas esas 6 Preguntas se supone que habréis leído lo suficiente como para resolver las cuestiones de la "Gran Pregunta", que, como en el caso anterior, me remitís en forma de archivo de texto adjunto al mail.

Información adicional sobre harware podeis encontrar en este mismo blog, buscando en el panel derecho en la Sección de Manuales y tutroiales, o bien buscando las entradas etiquetadas con hardware.

Para quien quiera adentrarse más en el tema, la revista Consumer Eroski tiene en su sección de Nuevas Tecnologías unos muy interesantes artículos sobre todo lo relacionado con Internet, ordenadores, redes, hardware, software, imagen y sonido, etc.

Una referencia fundamental que no conviene perdérse.

Saludos, buen curso

Más HTML

He encontrado un blog hermano, tanto por su nombre como su temática:

Informática Aplicada

del IES Martín Aldehuela.

Además, precisamente, hace poco que han estado trabajando con Código HTML para generar páginas Web sólo con un Editor de textos. Hay algunas entradas de este blog y con este tema,que me parecen interesantes que visitarais, como:

• Resumen de etiquetas HTML, que siempre conviene tener a mano

• En este otro artículo se da la dirección para bajarse un sencillo editor Web (PSPAD)

• O esta otra entrada donde se nos muestran los resultados de este trabajo en forma de Páginas Web creadas por los alumnos y subidas ya a la RED. (por ejemplo, esta página dedicada al hardware, esta otra dedicada al Baloncesto, esta otra de Málaga, esta otra más sobre la I Guerra Mundial....

Os animo a visitar este blog y estas páginas.
Seguro que sacáis alguna buena idea...

Manual de Hardware(2)

Después de una prueba de impresión sobre los primeros trabajos, parece conveniente realizar algunas modificaciones y puntualizaciones de este trabajo a nivel general:

• Me parece que el tamaño de fuente 12 puede sustituirse perfectamente por el 11. Modificar el tamaño en el estilo de párrafo correspondiente y se cambiará en todo el documento.

• Los márgenes de impresión superior y, sobre todo, inferior aparecen demasiado grandes. Para modificarlos es necesario aplicar el estilista (tecla F11), elegir Estilos de Página y allí, en Predeterminado, modificar el margen de Arriba a 1,50 cm y el de Abajo a 1,20.

• Los pie de página (y encabezamiento) deben ir a tamaño 8 y deben contener vuestro nombre, la fecha y el número de páginas.

• Con respecto a la fecha pueden existir problemas con el formato que se aplica por defecto. Ir a Insertar, Campos, Otros, y en la ventanita que se despliega, elegir la pestaña Documento y en tipo de campo:Fecha. En la tercera columna, elegir un formato que contenga día del mes, mes en curso y año, por este orden (por ejemplo, que la fecha aparezca como 05/03/07 para el 5 de marzo de 2007 y no como 03/05/07).

• Resulta interesante, cuando parezca que esté el trabajo terminado darle un vistazo general. Para ello, lo mejor es acudir a la Vista Preliminar. Pulsar en Archivo, Vista Preliminar. Os da una idea de cómo va a quedar el trabajo y podréis detectar fácilmente algunos fallos que se os pueden pasar por alto si vais repasando página a página.

Aquí debajo, una imagen de como es la pantalla de Vista Preliminar:

Manual de Hardware

La idea de este ejercicio es que todo el Grupo del Aula de Informática trabaje en común para elaborar un "Manual de Informática". Y que no se note cuando una parte la ha hecho uno y cuando la otra parte la ha hecho otro.


Para que el resultado sea uniforme todos aplicareis los mismos estilos de párrafo.


Las instrucciones se encuentran en un archivo que he subido al Grupo de correo.

Seguro que habeis recibido un Mensaje en el que se os notifica que hay un nuevo archivo.

Pues eso, vais al archivo, os lo descargais, lo leeis y después aplicais esas indicaciones al trabajo que cada uno tienen encomendado.

Cada "Puesto" ha recibido un segundo mensaje con un enlace a un artículo con el que debe trabajar. Estos artículos aparecen en el portal del cnice. Si os perdeis, siempre podeis pinchar en el enlace Hardware:elementos de un ordenador y creo que a partir podeis llegar al artículo correspondiente.

A ver cómo sale la cosa.

Nueva actividad (y van cinco)

En este caso el planteamiento va a ser ligeramente distinto.
En la columna derecha del Blog hay una serie de enlaces , organizados por grupos. En el primer grupo (Manuales, tutoriales,información básica...) hay uno en particular que me parece interesante, uno que lleva el siguiente título:

Hardware:elementos del ordenador.

¿lo habéis encontrado?¿sí?
vale.

Pincháis e ireis a una página donde aparece un índice de artículos relacionados con elementos del hardware. Algunos ya han aparecido por aquí, e incluso habeis hecho alguna actividad con ellos.

Lo que teneis que hacer es elegir un artículo cualquiera de la lista, leerlo y una vez hecho esto (aquí viene lo nuevo), planteais 4 o 5 preguntas básicas sobre el artículo (se pueden incluir imágenes).
Después, lo de siempre, enviadme un mensaje con un archivo adjunto (test5) donde debeis:

• indicar el título y la dirección Web (URL) de la página que habéis leído (eso de htpp://www. etcetecetc. com)
• la selección de preguntas básicas sobre ese artículo
• y firmar el archivo.

Y os dejo con un par de fotos que no tienen nada que ver con todo esto....

pero que a mi, al menos, me gustan mucho...
(si pincháis en las fotos las vereis ampliadas y si quereis ver más Auroras Boreales no teneis más que pinchar el enlace...)

Primera actividad

Se supone que si has sido capaz de llegar a esta página es porque se te ha facilitado su dirección (URL) en un mensaje del Grupo de noticias de Yahoo (informsetenil) al que te has subscrito (después de haberte creado una cuenta de correo allí mismo). Por tanto, ya puedes irte haciendo una idea de para qué puede servir estar apuntado a un Grupo de noticias y ahora puedes empezar a conocer qué es un Blog y su sentido en un contexto educativo.
Un buen ejemplo de lo que podría hacerse con un Blog y una clase podrían ser estos dos:

¿Qué es un blog?
Nuevo curso con nuestro Blog de Aula

Primera actividad

1. Léete los artículos con tranquilidad.
2. Guárdarlos en tu carpeta personal (guadalinex).
3. Y ahora, arranca la Aplicación GEdit (un editor de textos sencillo) , copia las siguientes preguntas y respondelas brevemente:
   1) Explica de forma sencilla en qué consiste un Blog
   2)¿Qué es un Post? ¿qué contenidos puede tener un post?
   3) Después de haber leído el segundo artículo ¿crees que los Blogs pueden tener alguna utilidad educativa?(razona la respuesta, no basta decir simplemente sí o no).
4. Una vez que hayas realizado este sencillo test de tres preguntas, guarda el archivo que has creado en GEDit con el nombre test1.
   Ahora, abre la cuenta de correo que creaste en Yahoo y envía un mensaje al Grupo de noticias adjuntando el archivo test1.
   
   Si después de hacer todo esto aún te queda tiempo y ganas de seguir en Internet puedes hacer dos cosas (es una forma de hablar, también tienes que hacer esta segunda actividad) :

Segunda Actividad

1)1a.Copia y guarda (carpeta guadalinex/imagenes) las siguientes imagenes:

1.b.Pinchando en la segunda imagen debes llegar a una página donde se especifica el nombre o el tipo de los conectores marcados con un número (si tienes dudas, pùedes acudir ir a esta otra página y ver esta otra imagen).

1.c.A continuación, abre un fichero de texto con GEdit (editor de textos) e indica qué representa cada número del uno al seis.

1.d.Guarda el fichero como test2 y envíalo a la dirección de correo de informsetenil.

2)Visita los siguientes enlaces:

1. Sistemas operativos
2. Las tripas de los ordenadores
3. Test sobre hardware

(P.D.:por último, si tienes alguna duda sobre las actividades siempre puedes dejar un mensaje en el Grupo de Noticias o un Comentario en la Bitácora)